市政协教育界别工作站赴上海市长宁区开展调研培训

为学习贯彻《芜湖市开展“思想大解放、环境大优化、能力大提升、作风大转变、任务大落实”大学习、大讨论、大调研工作方案》的精神，对接“长三角”沪苏浙先发地区，9月21至23日，市政协教育界别工作站赴上海市长宁区开展调研培训的活动。芜湖市教育局副局长李兵，芜湖市电教馆馆长、市政协教育界别工作站肖玲、副馆长吕勇，芜湖市首批“人工智能+教育”应用十星级实验学校、相关县区教育局代表等一行50人参加了此次调研培训。

22日上午，调研团分别前往上海市娄山中学和上海市长宁区天山路第一小学开展调研，并进行座谈交流。娄山中学顺应长宁教育数字化转型的发展态势，优化流程、促进创新，推动教育教学高质量发展。天山第一小学以“数字联通世界，五育赋能成长”作为数字化转型建设主题，探索如何通过数字基座的应用促进教育教学焕发新活力，辅助学生的个性和创造性发展。

22日下午，调研团组织召开了芜湖市“人工智能+教育”应用十星级实验学校创建工作交流研讨会。芜湖市首批“人工智能+教育”应用十星级实验学校、相关县区教育局代表逐一发言，阐述了目前创建工作的主要成果和在创建工作中遇到的问题等。

随后，吕勇对代表们所提问题分别进行了分析和回应，并围绕举办高阶研修班、设立创建工作群、建立健全创建工作机制、开展调查调研、通报应用数据、撰写数据分析报告等五个方面对本学期的创建工作做了工作部署。肖玲提出，要尽快落实数字治理，包括账号打通、核验规范信息等工作；要做好硬件设备维护与更新的预算统筹；要研究、打磨内容，做好建设成果的便捷、可视化呈现；要积极参与互联网学习发展报告撰写；要不断凝练成果，通过案例集等形式做好宣传推广等工作，助力经验共享和成果外显。

李兵做总结讲话。他要求，各单位要统筹推进，不断建立、完善“市级统筹、市县联动、学校为主、共建共享、定期调度”的建设机制；要提升能力，围绕“建、训、管、教、学、评、研”七大方面，全面提升平台、培训、管理、教学、评价和研究等各方面的能力；要不断创新应用场景，在创建过程坚持目标导向、问题导向、应用导向和成效导向，打造示范应用场景，注重成效。

23日上午，调研团举办了芜湖市中小学教育数字化转型专题培训会。上海市长宁区教育局副局长鱼东彪介绍了长宁区“标准化+个性化”的教育数字化转型特色路径。华东师范大学研究员、教育部教育信息化技术标准委员会主任委员吴永和博士以《数字化转型下的教育创新与变革》为主题，分享了教育数字化转型发展新需求和实践新探索两大方面内容。

本次活动，融学校观摩、主题研讨和专题培训为一体，为我市推进教育数字化转型提供了一次对标先进、汲取经验、奋勇争先的机会，将进一步推动我市教育数字化转型，构建高质量教育体系，打造“‘皖’美教育 智学‘芜’优”的芜湖教育应用品牌。